Deze locatie in Den Haag richt zich op kinderen die nog volop in ontwikkeling zijn. Omdat ze erg jong zijn hebben ze vaak nog geen diagnose, maar de kinderen wijken wel iets af in gedrag. De meeste kindjes zijn non-verbaal en nog niet alle kindjes zijn zindelijk. Verschonen hoort er dan ook bij.
Werken op deze locatie is een feestje. Je komt terecht in een warm bad met veel gezelligheid op de werkvloer. Ook als starter is dit een hele fijne plek om in terecht te komen!
Je start om 8.00 uur met het ontvangen van de kinderen en hun ouders. Tijdens het vrij spel zorg je voor een rustige start. Je helpt Noah (2) en Lina (6), zet materiaal klaar en houdt samen met de kinderen de groep overzichtelijk.
Rond 9.00 uur ga je in de kring. Met Emma (4) en Yara (3) zing je liedjes en bespreek je wat hen bezighoudt. Je geeft persoonlijke aandacht en blijft rustig wanneer emoties oplopen. Je benoemt gevoelens en helpt kinderen weer tot rust te komen.
Daarna volgt het fruitmoment. De ochtend bestaat uit een afwisseling van verzorgen, spel en activiteiten. Tijdens het verschonen blijven andere kinderen rustig bezig met een boekje of korte activiteit.
Je speelt met de kinderen in de hal of buiten, passend bij het thema en het weer. In kleine groepjes is er ruimte voor snoezelen of creatief spel, afgestemd op wat Daan (3), Mila (2) en de anderen nodig hebben.
Rond lunchtijd eet je samen en stimuleer je zelfstandigheid. In de middag bied je ontwikkelingsgerichte activiteiten aan, zoals puzzelen met Finn (5) of spelen met de tovertafel.
Na een tussendoortje sluiten de kinderen de dag af met buitenspelen. Vanaf 15.30 uur haal je de kinderen over en draag je over aan ouders, bijvoorbeeld over Luca (4) of Sophie (2). Aan het einde van de dag maak je samen met collega’s de groep netjes en rond je de administratie af.
Het is helaas niet mogelijk om te reageren met een pedagogisch medewerkerdiploma
Deze locatie in Den Haag richt zich op kinderen die nog volop in ontwikkeling zijn. Omdat ze erg jong zijn hebben ze vaak nog geen diagnose, maar de kinderen wijken wel iets af in gedrag. De meeste kindjes zijn non-verbaal en nog niet alle kindjes zijn zindelijk. Verschonen hoort er dan ook bij.
Werken op deze locatie is een feestje. Je komt terecht in een warm bad met veel gezelligheid op de werkvloer. Ook als starter is dit een hele fijne plek om in terecht te komen!
Je start om 8.00 uur met het ontvangen van de kinderen en hun ouders. Tijdens het vrij spel zorg je voor een rustige start. Je helpt Noah (2) en Lina (6), zet materiaal klaar en houdt samen met de kinderen de groep overzichtelijk.
Rond 9.00 uur ga je in de kring. Met Emma (4) en Yara (3) zing je liedjes en bespreek je wat hen bezighoudt. Je geeft persoonlijke aandacht en blijft rustig wanneer emoties oplopen. Je benoemt gevoelens en helpt kinderen weer tot rust te komen.
Daarna volgt het fruitmoment. De ochtend bestaat uit een afwisseling van verzorgen, spel en activiteiten. Tijdens het verschonen blijven andere kinderen rustig bezig met een boekje of korte activiteit.
Je speelt met de kinderen in de hal of buiten, passend bij het thema en het weer. In kleine groepjes is er ruimte voor snoezelen of creatief spel, afgestemd op wat Daan (3), Mila (2) en de anderen nodig hebben.
Rond lunchtijd eet je samen en stimuleer je zelfstandigheid. In de middag bied je ontwikkelingsgerichte activiteiten aan, zoals puzzelen met Finn (5) of spelen met de tovertafel.
Na een tussendoortje sluiten de kinderen de dag af met buitenspelen. Vanaf 15.30 uur haal je de kinderen over en draag je over aan ouders, bijvoorbeeld over Luca (4) of Sophie (2). Aan het einde van de dag maak je samen met collega’s de groep netjes en rond je de administratie af.
Het is helaas niet mogelijk om te reageren met een pedagogisch medewerkerdiploma
